MPA Pathfinder erhält Sprachmodus: Jetzt wird mit KI gesprochen
Neue Möglichkeiten für Sprachunterricht, Aussprachetraining und Konversation
Der MPA Pathfinder entwickelt sich weiter: Mit dem neuesten Update erhält unsere KI-Lernplattform einen vollständig integrierten Sprachmodus. Lernende können nun direkt mit dem Pathfinder sprechen – und der Pathfinder spricht zurück.
Damit eröffnet der MPA Pathfinder eine neue Dimension des digitalen Lernens: Neben dem Lesen, Schreiben und Bearbeiten von Aufgaben können nun auch Aussprache, mündliche Kommunikation und Gesprächskompetenzen gezielt trainiert werden.
Bereits heute unterstützt der MPA Pathfinder Lernende und Lehrpersonen erfolgreich in verschiedenen Bildungsgängen bzw. Pilot-Lektionen. Mit dem neuen Sprachmodus erweitert die Software ihr didaktisches Spektrum nun insbesondere für Fremdsprachen, Kommunikationstrainings und praxisnahe Gesprächssituationen.
Aussprache trainieren – individuell und jederzeit
Gerade beim Erlernen von Fremdsprachen ist regelmässiges Sprechen entscheidend. Der neue Sprachmodus (Oral Mode) ermöglicht es Lernenden, Wörter, Sätze oder ganze Dialoge aktiv auszusprechen und unmittelbar mit dem System zu interagieren.
Lehrpersonen können spezifische Quests erstellen, bei denen Lernende ihre Aussprache gezielt verbessern. So können beispielsweise englische, französische oder italienische Fachbegriffe wiederholt geübt werden – unabhängig von Unterrichtszeit, Gruppengrösse oder individuellem Lerntempo.
Jede Lernende und jeder Lernende erhält dadurch zusätzliche Möglichkeiten, mündliche Kompetenzen selbstständig aufzubauen und zu festigen.
Konversation ergänzt Theorie
Noch spannender wird der Sprachmodus bei dialogorientierten Lernformen.
Lehrpersonen können Quests entwickeln, in denen Lernende reale Gesprächssituationen üben. Der Pathfinder übernimmt dabei die Rolle eines Gesprächspartners und ermöglicht praxisnahe Konversationen.
Denkbar sind beispielsweise:
Gesprächssituationen im medizinischen Umfeld
Kunden- und Beratungsgespräche
Rollenspiele im kaufmännischen- oder medizinischen Bereich
Fremdsprachliche Dialoge
Kommunikationsübungen für Prüfungen und Qualifikationsverfahren
Dadurch entsteht eine sichere Lernumgebung, in der mündliche Kompetenzen ohne Leistungsdruck aufgebaut und trainiert werden können.
Auch bestehende Aufgaben können vorgelesen werden
Der neue Sprachmodus beschränkt sich jedoch nicht auf Sprachfächer.
Nahezu jede bestehende Pathfinder-Quest kann auf Wunsch auch im Sprachmodus genutzt werden. Aufgabenstellungen, Lerninhalte oder Hinweise können vorgelesen werden, während Lernende ihre Antworten mündlich formulieren.
Dies erhöht nicht nur die Zugänglichkeit der Lerninhalte, sondern schafft auch zusätzliche Lernwege für unterschiedliche Lerntypen.
Die Lehrperson bleibt Regisseur/in
Wie bei allen Funktionen des MPA Pathfinder gilt auch hier ein zentraler Grundsatz:
Die Lehrperson bleibt jederzeit Regisseurin bzw. Regisseur des Lernprozesses.
Sie entscheidet, wann und wie der Sprachmodus eingesetzt wird, definiert die Lernziele, gestaltet die Quests und steuert die didaktische Ausrichtung. Der Pathfinder erweitert die Möglichkeiten der Lehrperson – er ersetzt sie nicht.
Innovation dank Unterstützung des Education Pioneers Programmes
Die Entwicklung des MPA Pathfinder wird durch die wertvolle Unterstützung des Programms „Education Pioneers“ der Gebert Rüf Stiftung ermöglicht. Das Förderprogramm unterstützt innovative Bildungsprojekte mit Skalierungspotenzial und legt besonderen Wert auf zukunftsorientierte Lehr- und Lernformen, bei denen pädagogische Konzepte und Individualisierung im Mittelpunkt stehen.
Im Rahmen des Projekts „Individualised AI-Learning Mentor“ wird der MPA-Pathfinder kontinuierlich gemeinsam mit Lernenden und Lehrpersonen weiterentwickelt. Ziel ist es, neue Möglichkeiten für individualisiertes Lernen in der Berufsbildung zu erschliessen und gleichzeitig die Rolle der Lehrperson gezielt zu stärken.
Die Reise geht weiter
Mit dem neuen Sprachmodus wächst der MPA Pathfinder um eine weitere wichtige Funktion für die Berufsbildung der Zukunft.
Vom individuellen Wissensaufbau über Gamification und adaptive Quests bis hin zu echter sprachlicher Interaktion entsteht Schritt für Schritt eine Lernplattform, die sich an den Bedürfnissen der Lernenden orientiert – und Lehrpersonen neue Möglichkeiten zur Individualisierung ihres Unterrichts eröffnet.
